主办:人民教育出版社 刊号:CN10-1490/G4(月刊,96页) 邮发代号:80-896
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卷首语
拥抱数字化转型? 创新数字化教学
任友群
英语语料库专题
中小学英语教师语料库素养提升路径研究
何安平
语料库辅助读后续写样文关键词分析及对教学的启示
张春青
英语测试命题中生词率统计工具的开发与应用
王战旗
发音词典辅助英语诗歌的“美育乐教”——以许渊冲译诗《长相思》欣赏教学为例
徐使超
单元整体教学视角下的语料库辅助练习设计
程玲
理论探讨
大数据赋能“四个评价”的价值潜能与现实难题
杨现民 周德青
数字课堂
综合运用信息技术,撬动整本书深度阅读——以《鲁滨逊漂流记》整本书阅读为例
张丽芳
基于 SPOC 的高中思想政治线上议题式微探究教学实践
黄文希
“双新”背景下科技赋能生物学教学的探索
詹琪芳
利用手持技术探究不同条件下乙酸乙酯水解速率
王彦迪 黎秀梅 李志敏
数字化实验系统与教学平台融合的教学探究——以“匀速直线运动”为例
李陈乐 洪鑫
借助网络工具培养学生系统思维与建模能力——以“疫苗接种与流行病感染模型”为例
文一伊 禹 娜
基于手机编程软件开展 STEM 教育——以“抛体运动”为例
莫敏
GeoGebra 随机模拟法应用案例分析
周建刚 李文东
教研视点
指向高质量教学的数字化“思乐课堂”构建
殷刚 刘春明 岳涵凝
名师引领
数字时代儿童数学教学新思维与新方法
姚铁龙
新实践新应用
数值模拟技术在中学物理教学中的应用——以探究流体流速与压强关系为例
关善超 宋志刚 李贵安
基于知识图谱构建初中语文教材课文知识库
李嘉哲 王贝伦 陈月瑶
域外传真
国外数字化实验教学研究的回顾与展望——基于 VOSviewer 可视化分析
刘作志 万勇
数字咖啡屋
人工智能时代,语文教学该坚守什么
吴莹 马玉