主办:人民教育出版社 刊号:CN10-1490/G4(月刊,96页) 邮发代号:80-896
首页
本刊介绍
期刊内容
学科专栏
创新课程
技术工具
投稿须知
理事会
联系本刊
首页
>
期刊内容
>
2021年第9期
2023年第9期
2023年第8期
2023年第7期
2023年第6期
2023年第5期
2023年第4期
2023年第3期
2023年第2期
2023年第1期
2022年第12期
2022年第11期
2022年第10期
2022年第9期
2022年第8期
2022年第7期
2022年第6期
2022年第5期
2022年第4期
2022年第3期
2022年第2期
2022年第1期
2021年第12期
2021年第11期
2021年第10期
2021年第9期
2021年第8期
2021年第7期
2021年第6期
2021年第5期
2021年第4期
2021年第3期
2021年第2期
2021年第1期
2020年第12期
2020年第11期
2020年第10期
2020年第9期
2020年第8期
2020年第7期
2020年第6期
2020年第5期
2020年第4期
2020年第3期
2020年第2期
2020年第1期
2019年第12期
2019年第11期
2019年第10期
2019年第9期
2019年第8期
2019年第7期
2019年第6期
2019年第5期
2019年第4期
2019年第3期
2019年第2期
2019年第1期
2018年第9期
2018年第8期
2018年第7期
2018年第6期
2018年第5期
2018年第4期
2018年第3期
2018年第2期
2018年第1期
2017年第3期
2017年第2期
2017年第1期
卷首语
大数据思维:新时代教师专业发展的必备素养
张增田
语文写作智能批阅专题
智能写作评价及其技术发展
荣维东 李自然
人工智能介入语文主观题评卷工作的思考
陈 霞
中文写作智能批阅的精准实施与结果的有效运用
刘 兵 易海华
要理性认识中文写作智能批阅技术的运用
龚志民
理论探讨
面向核心素养发展的评学教一体化研究——以数学学科为例
曹一鸣
数字课堂
面向深度学习的小学数学多技术融合教学模式的构建
李宇韬
基于电导率传感器的实验探究教学设计——以难溶电解质的溶解平衡为例
顾仲良
基于大数据的初中历史精准教学路径初探——以“统一多民族国家的巩固与发展”一课为例
王巧丽
论小学道德与法治教学中的网络媒介教育——以四到六年级学生网络媒介教育为例
胡 静
利用手持技术促进学生证据推理素养发展——以“化学反应速率的影响因素”为例
谢立平
用数据分析技术优化试卷讲评课的实践探究
郭卫强
借助信息技术对用氯化钙鉴别碳酸钠与碳酸氢钠再探索
游 宏 王杨薇子 昌洪娟
基于GeoGebra 设计与实现椭圆可视化动态课件
周李晓
教研视点
基于数智系统的小学数学精准化学业评价实践
王敏军 葛素儿
线上线下相融合? 构建教学新常态
王 薏
基于教学平台的同步课堂教学范式与实践
方 艳 金宏雁 林海霞
名师引领
发展数字阅读? 提升学习能力——基于大数据的初中语文整本书阅读教学实践
李 燕
区域示范
以数字教材规模化应用引领广西教育信息化创新发展
陈桂军 魏莹莹 黄艳兰
构建“3+3+3”框架,用技术助力课堂教学——学校整体推进人教智慧教学平台应用的实践与思考
刘 志 袁丽萍
新实践新应用
中学物理可编程自频闪物体运动学实验初探
詹善生 汤金波 梅晓璇
借助 GeoGebra 软件破解初中物理光学难题——以凸透镜动态问题为例
陈 林 桑芝芳
软件工具在高中物理运动仿真及定量研究中的应用
乔永海