2022年第1期

首页 > 期刊内容 > 2022年第1期

2022年第12期

2022年第11期

2022年第10期

2021年第12期

2021年第11期

2021年第10期

2020年第12期

2020年第11期

2020年第10期

2019年第12期

2019年第11期

2019年第10期

卷首语

数据赋能教育评价，推动教育高质量发展

罗　洁

小学科学专题

小学科学教师网络研修共同体建设的探索和实践

喻伯军

以数字化教学手段助力小学科学教学方式变革

张军霞　尹　佳　王福玉　金　娜

线上线下融合的小学科学项目式学习实践

梁东红

精·准·弹·练：“双减”背景下小学高段科学练习体系优化路径

徐佳燕

虚拟现实技术赋能小学科学教学的探索——以“地球表面的地形”为例

闫　允

理论探讨

数据驱动的精准教学：整校教学质量提升策略

汪　琼

STEAM 课程的核心素养指向分析与设计优化

吴慧云　沙　沙　贾　楠

数字课堂

智能学习平台与“读、看、写”整合教学——以一节高中英语读后续写课为例

何安平　陈运良

小学英语混合式阅读教学的实践探索

郑程橙

基于互动学习平台开展小学道德与法治课混合式教学

曹慧萍

虚拟课堂整合现实课堂的古诗专题教学课型探索——以“《登高》暨杜甫专题教学”为例

汪文龙　尚建军

“336”混合式教学模式在聋校美术学科中的应用实践——以六年级“做香囊”教学案例应用分析为例

李朝霞

基于学生自主学习的翻转课堂教学模式设计与实践

夏一凡　郭　莉　尹丽媛　刘铭玉

基于互动工具的数学复习课教学——以“平行四边形章节复习”为例

苏国东

信息技术支持下的生物学试卷讲评实践

谢海燕

创新课程

高中人工智能普及课程的设计与教学实施

刘峡壁　陈文香　李海花　苑春颖

教研视点

高中信息技术微课程设计与实践研究

何珍珍　李立新

数据驱动下的小学生综合素质评价

周　怡　赵　旻

智慧课堂中教师角色的错位与重塑

刘茂勇　钱学翠

名师引领

数字化转型背景下的双线混融教学实践创新

邢至晖

新实践新应用

小学科学教学中电子表格的实效应用

李　刚

域外传真

融合信息技术的新加坡 STEAM 教育经验与启示

张一鸣　董贝贝　向　金　白　欣