2021年第2期

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卷首语

技术改变学习促进减负提质

任学宝

物理专题

基于物理数字化实验的初中生数据素养培养探究

张利平　刘平瑶　夏小俊　柏　毅

物理智慧课堂课前自主学习任务的设计与优化

高　嵩　王　雪　邵梦媛　尹　苗

物理核心素养视角下压力传感器实验教学探究

詹善生　汤金波

借助技术改进物理实验动态过程探究

葛元钟

基于数字教材的初中物理实验支架式教学设计与分析

顾圣元

理论探讨

融合应用理念下的中小学数字教材设计策略

沙　沙　代　毅　赵子莹

基于深度学习理论的单元学习设计策略——以小学图形化编程为例

田　爽　李云文

中学思政课教师在线教学工作现状与改进研究——基于上海市的调查分析

刘建良　陈质颖

数字课堂

学习共同体：信息技术与语文课堂的深度融合路径

满春燕

智慧课堂上运用明信片教学的实践——以“明信片纪事：对话辛亥革命”为例

谭凯瑶

思维导图在识字教学中的运用

叶希希

网络环境下读写整合的高三英语文本复习教学

邓　勇

微课在小学音乐器乐教学中的运用——以陶笛教学为例

孙　茂

利用开源硬件掌控板开展小学科学实验教学

芮　清

“为你学”微课的设计与实践——以小学科学“火山”为例

刘　兴

“智慧生命”资源库助力小学科学精准教学

吴小芳

教研视点

美术网络教研范式新探

赵玉晶

人工智能教育如何在义务教育阶段落地

田陆萍

家校一体化网络教学实践及思考

邱道学　张　倩

名师引领

翻转课堂的沉淀与创新

张福涛

新实践新应用

云小组智慧社群的组建与运作

袁晓萍

非网络教学条件下高中教学错题系统的构建与应用

朱凌燕

数字咖啡屋

应对信息时代挑战，语文教师准备好了吗

程　翔