2019年第6期

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首卷语

走向融合互通的教育与技术

任学宝

语文“双课堂”专题

让技术做传统语文教学做不了的事——专访北京市特级教师顾德希

孙建辉

“双课堂”虚实结合，直抵语文教学本质

李　蕾　车京鸿　李卫东

基于“双课堂”的语文教学设计

汪文龙

在可为的时代做着有为的事——网络平台在语文作文教学中的应用

韩　露

借助互联网，让语文课堂无限延伸

张　彪

理论探讨

互联网数学实验室支持的智慧课堂实验活动研究

方海光　魏文雅　刘嘉琪　张景中

数字课堂

依托智慧课堂提升学习效能 ——以“合成高分子化合物的基本方法”为例

喻建军　朱雪燕

双师课堂在农村中学语文教学中的应用

王　菲

借助信息技术提升小学生的英语书面表达能力

陈珊珊

人机交互环境下的小学数学游戏化教学——以“看一看”为例

姚铁龙　李岚岚

网络资源支持下的高中生物学自主学习

秦　彤

编程教学中融入计算思维——以“猴子接香蕉”为例

张超金

将课题引入高中信息技术课程的教学探索

孙　弘

合理利用平板电脑，优化学案导学教学

沈思文

“在线课堂 + 智慧课堂”在语文教学中的应用

肖　友　刘珍珍

教研视点

基于智能数据平台的高效精准教学——以高中化学补铁剂中铁元素化合价的探究为例

李珍琦　褚洪旭　韩玉蕾　李晓庆

指向生物学学科核心素养发展的网络教研

周晓莉　李明轩

名师引领

信息技术助推思想政治课堂上的深度学习

林　华

区域示范

发展　融合　创新——福建省厦门市海沧区教育信息化建设与应用实践

孙明云　林文灿

基于核心素养的“自育自学 + 智慧课堂”模式探索

王晓波

典型案例

互联网撬动教育未来——山东省青岛第二中学教育信息化应用案例

严贤付

“533 智慧课堂”的构建与教学探究——福建省上杭县第一中学的实践探索

温利平　赖增荣　温华盛

新实践新应用

中学生在线学习眼动轨迹与学习风格探究——基于眼动数据的分析

吴　迪　李凝思

基于 App 实现课程录播的互动策略及应用

王　浩

域外传真

美国 STEM 教育跨学科整合的启示

朱建山