2018年第5期

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卷首语

大数据提升教师教学决策力

杨现民

教学变革专题

技术何以变革教学？

朱　哲　牟艳娜

平板电脑支持下的课堂变革

黄　钟

建构智慧教学模式推动教与学方式变革

朱　靖

信息技术支持“学讲计划” 课程改革推动课堂升级

周　岩　曹　鹏

理论探讨

互联网时代的核心素养与评价

王殿军

项目式学习：背景、类型与核心环节

马　宁　赵若辰　张舒然

数字课堂

数字化环境下高中语文专题学习的实践探索

金英华　宋　倩

借助智能终端引导学生走进音乐课堂

孙梦岚

探寻英语阅读数字化教学的施教策略

庄　力

电子书包在小学英语教学中的应用

戴志容

面向化学核心素养的微课程系统设计

俞　叶

从新课标要求看生物教学数字化

夏献平

数字化实验：从教师讲授到学生体验

裴传友　马善恒

创新课程

网络环境下的国家课程项目式重构

吴　琼

创客教育中培养“数字化学习与创新”素养

刘宜萍

教研视点

初中英语微课内容设计的问题与建议

张琳琳

整体化策略下的思维导图教学创新

邝宇新

教育信息化助推城乡教育均衡发展

陆　浩

大数据支持下的创新教学实践研究

邱　亮

区域示范

常态应用示范引领学研结合整体推进

陈治军

依托电子书包项目研究促进教师专业发展

徐翠银

新实践新应用

信息技术作品评价系统的设计与应用

谢卓宏

云课堂让高中美术鉴赏教学更立体生动

贡加兵

应用仿真软件革新物理实验教学

段娟娟　王祥委　彭朝阳

应用 APP 提高物理实验准确性

李　学　钱莉莉　辛采奕

域外传真

管窥信息技术在美国课堂上的应用

牛瑞雪

数字咖啡屋

“翻转”三年后的反思

巧用信息技术，创新小学语文教学

申春娟