深圳市教育局印发深圳市中小学学科教育与创客教育融合指南(试行)的通知

  日前,深圳市教育局印发了《深圳市教育局关于印发深圳市中小学学科教育与创客教育融合指南(试行)的通知》。在该《指南》中,深圳市教育局倡导教师们从创客理念出发,变革学习方式、重构学习场景,迈开校本课程开发的步伐,在“创新人才培养”之路上进行更多的探索。

  作为培养学生创新精神和实践能力的重要阵地,创客教育近年来在我国受到高度重视。它的兴起,顺应时代发展的潮流走向,抓住了教育的本质规律,让更多的学生通过动手制作,在创造中学习。党的十九大提出了新时代对教育发展的新要求。在此背景下,《指南》指出,在“新高考”与推动“课堂革命”的背景下,现阶段应推动实施“创客教育 2.0”,即由要求各学科参与做“创客教育”,升级推动各个学科广泛开展“创客式教育”。

  该《指南》从“融合的目标”“理念与实施要求”“途径与应用案例”“行动建议与评价”四个方面,为学科教师的教育创新以及创新人才培养的实践提供方向与路径的指引,同时提供一些行动参照。具体内容请点击以下链接阅读。

点击下载: (深教〔2018〕205号)深圳市教育局关于印发《深圳市中小学学科教育与创客教育融合指南》的通知.pdf
0
欢迎加入QQ群
与编辑互动
合作伙伴