链接高考新模式,聚焦基础教育新格局
学科组文化建设研讨会暨2018中国教育明德论坛正式召开

  2018年4月21日上午,2018中国教育明德论坛暨新高考、新课程与核心素养背景下的学科组文化建设研讨会在对外经济贸易大学开幕。对外经济贸易大学党委副书记文君,北京市朝阳区委教工委副书记、北京市朝阳区政府教育督导室主任王世元,对外经济贸易大学基础教育合作办公室主任王丽娟,北京市朝阳区教委相关科室领导,以及主办方嘉宾中国人生科学学会会长关山越、副会长陈士国,承办方对外经济贸易大学附属中学校长、党总支书记刘国雄,承办方北京世纪明德教育科技股份有限公司联合创始人、联席CEO孙旭东,北京世纪明德教育研究院院长李贵章、副院长钱坤等嘉宾出席了开幕式。外经贸附中全体教师、朝阳区部分兄弟学校及来自全国二十一个省市的校长和老师们参加了本次会议。


与会嘉宾认真聆听基础教育改革先声

  大会为期两天,聚焦“新高考、新课程与核心素养培养”“全国高中名校新高考、新课程改革实施”“高中学科组文化优质课展示”“高中学科组文化成果展示、交流”四个维度,通过主题报告、经验分享、学科示范课等形式,充分阐释新高考改革及核心素养培养精髓。现场四百余名教研人员、校长、教师聆听了来自基础教育的改革先声。

  论坛由中国人生科学学会主办,对外经济贸易大学附属中学、北京世纪明德教育科技股份有限公司及北京世纪明德教育研究院承办。会上,教育部基础教育课程发展中心研究员、教育部基础教育课程杂志主编付宜红,对外经济贸易大学附属中学校长刘国雄,清华大学附属中学校长、清华大学附属中学永丰分校校长孟卫东,浙江省教育厅教研室考试评价部主任方张松等教育界领导、专家教授陆续进行《新普通高中课程方案与课程标准》《新高考背景下学科组文化建设》《新高考改革倒逼教学改革,新思路促进学科发展》《落实核心素养,深化课程改革》等系列主题报告。

北京世纪明德教育科技股份有限公司联合创始人、联席CEO孙旭东主持本次研讨会

  新高考:新课程、新目标、新素养

  世纪明德联合创始人、联席CEO孙旭东在致辞中谈到:“高考改革和高中新课程改革始终互为关联,相互促进,高中新课程改革为高考改革奠定了基础,高考改革又促进了高中新课程改革的深入。在新高考改革和新课程改革的背景下,高中课程改革和高考综合改革如何衔接,协调好,怎样构建新的课程体系,调整教学策略和方法,发展学生核心素养,是我们现在所面对的挑战。”

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也指出:“推进考试招生制度改革。以考试招生制度改革为突破口,推进素质教育实施和创新人才培养。逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,要围绕加强素质教育,转变教育观念,深化教育改革。”从各个方面全面提升教育保障水平,维护教育系统和谐稳定,加快教育现代化。

  核心素养的培养和新课程的改革已成为重中之重,新课标与高考综合改革如何有效衔接,将成为未来课程变革的一大突破点。来自清华大学附属中学的孟卫东校长介绍到:“学科教学要强调全员德育,立德树人目标不会变。以创设问题情境为切入点、以观察实验为基础、以培养学生的思维能力为核心、以提高学生的科学探究能力为重点,学生的核心素养要具体落实到这四个维度,进而推进核心素养的高效落地。”

清华大学附属中学校长、清华大学附属中学永丰分校校长孟卫东进行主题演讲

  落实关键能力培养:学科文化建设的实践与探索

  会上,对外经济贸易大学附属中学校长刘国雄以本校为例,从“三个心动”阐述新高考背景下的文化建设。“第一个心动是文化的传承,由教育大军向教育强军逐渐转变;第二个心动是结构生态,教研组是各学科核心素养落地的专业部门,当然教研组长也是非常重要的角色;第三就是素养和文化,要引起学校素养教育重构,没有文化做拉动,都是支离破碎且不持久的。”从学校文化到学科文化,确实很重要。在理念框架之下,学科课型不一样,模式但不模式化,是一种对三高程度投入、质量思维互动和情感体验背景下的探索。刘校长的报告让教育同仁们感到,建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的奠基工程。

  大会还设置了全学科文化优质课成果展示环节,通过各位优秀教师的课堂展示,深入探讨文化建设的未来途径和核心素养的发展方向。互动式的研讨交流,充分吸收有效元素,推进新高考、新课程与核心素养培养三者之间的有效衔接。链接课程改革发展与核心素养,助力教育综合改革,有效实现立德树人的根本任务。

  对外经济贸易大学附属中学刘国雄校长进行主题报告演讲

刘国雄校长做“新高考背景下学科组文化建设”主题发言

  4月21-22日,承办方对外经济贸易大学附属中学召开“新高考、新课程与核心素养背景下学科组文化建设研讨会”暨“第三届学校文化节”。此次活动,通过开展学科组文化建设,聚焦核心素养,探索创新教研方式,深化课程教学改革,进一步推进学校文化特色建设和学校内涵发展,促进学校办学品质提升和育人质量提高。

问道篇

  开幕式上,通过主题报告、经验分享等形式,充分阐释新高考改革及核心素养培养精髓。大会共围绕“新高考、新课程改革与核心素养培养”从“高考改革与高中新课程实现的技术路径”“新普通高中课程方案与课程标准”“创新育人模式,落实立德树人根本任务”“让学生拥有关键能力”等维度进行主题交流,刘国雄校长做“新高考背景下学科组文化建设”主题发言。为学校深化课程教学改革、全面提高教育质量和育人水平提供理论指导。

践行篇

  作为新时代的教育工作者,学校积极响应新时代对于文化建设的新要求,落实“立德树人”根本任务,深化课程教学改革,提升学校文化建设的内涵品质。4月22日,在贸大附中高中部,聚焦学科组文化建设,学校十大学科组42人次教师呈现27节精彩纷呈的课堂文化展示及学科组文化交流,进一步推动学校内涵发展,助力名师名学科建设,促进学校长期可持续性发展。

学科课堂展示

区教委副主任王彪、区教研中心主任杨碧君参加学科组研讨

区教委副主任王彪、区教研中心主任杨碧君参加学科组研讨

  新高考、新课程与核心素养背景下学科组文化建设研讨会是学校文化建设的深化和聚焦。学校通过文化引领,依托信息技术,探索创新教研方式,深化课程教学改革,全面提高教育质量和育人水平。

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