Page 5 - 中小学数字化教学第四期
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- 总第 16 期 | 2019 . 4
56 例谈微视频制作中的“话说”“留白”与“粒度” 王和鹏 李 曼 苏 骏
创新课程
59 创客教育普惠课程的基本架构和设计原则 吴俊杰
63 基于 3D 打印技术的 STEAM 综合实践活动教学 王杰宇
教研视点
67 依托信息技术开展美术学科教育质量监测 蒋 云
71 数字技术优化教学的优势与实施路径 单 婷
区域示范
75 持续创新打造信息化教育高地
——北京市海淀区的教育信息化之路 王有学 高 洁 刘建琦
79 智慧校园建设的“十一经验” 宋 衍
典型案例
83 一份 15 页的成绩报告单
——剖析衢州市书院中学以数据驱动的评价变革 周昭斌
86 以数据改变校园生态 以数据促进学生成长 张天佑 赵丰刚
新实践新应用
90 点阵数码笔在地理课堂教学中的应用
——以“光照图的综合判读与绘制”为例 陈 健
数字咖啡屋
93 冰雪 STEM 课程设计漫谈 徐德亮 张丽萍
